VPIS V 1. RAZRED

Postopek vpisa v prvi razred
Vpis otrok v osnovno šolo ureja Zakon o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 81/06 - uradno prečiščeno besedilo, 102/07, 107/10, 87/11, 40/12 - ZUJF in (63/13))

Vpis
Osnovna šola vpisuje otroke v 1. razred v mesecu februarju za naslednje šolsko leto. Vabilo prejmete po pošti. Najmanj tri mesece pred začetkom pouka šola staršem otrok, vpisanih v 1. razred, izda potrdilo o šolanju oziroma odločbo o odložitvi začetka šolanja.

Pogoji za vpis
Starši morajo v 1. razred osnovne šole vpisati otroke, ki bodo v koledarskem letu, v katerem bodo začeli obiskovati šolo, dopolnili starost 6 let. Otroku se lahko začetek šolanja na predlog staršev, zdravstvene službe oziroma na podlagi odločbe o usmeritvi odloži za eno leto, če se ugotovi, da otrok ni pripravljen za vstop v šolo.

Ugotavljanje pripravljenosti
Ugotavljanje pripravljenosti otroka na vstop v šolo je opredeljeno v 46. členu. Zakona o osnovni šoli.
Pregled pripravljenosti otroka na vstop v šolo opravijo svetovalci Svetovalnega centra za otroke, mladostnike in starše Maribor.

Opis pregleda: V skupini se izvede uvodni motivacijski preizkus zaznavanja, ki otroke pripravi za sodelovanje in sledenje skupinskim navodilom.
Otroci nato opravijo naloge, ki preverjajo njihovo besedno razumevanje. Sledi preizkus za določitev razvojne ravni vidno motorične koordinacije. Po opravljenih preizkusih otroci rišejo risbe po navodilu.
Svetovalec nato pregleda otrokove izdelke in z njim opravi individualni razgovor. Na osnovi le tega oceni otrokov govorni status, spominsko sposobnost, funkcionalno pripravljenost za usvajanje osnovnih šolskih spretnosti, oceni nivo čustvenega in socialnega razvoja.
Svoje ugotovitve posreduje staršem v individualnem razgovoru in jih opozori na eventualne posebnosti pri otroku. Ugotovitve posreduje še šolski svetovalni službi, ki mnenje varuje v skladu z zakonodajo o varovanju osebnih podatkov.

Odložitev šolanja
Učencu se med šolskim letom v 1. razredu lahko na predlog staršev oziroma na predlog šolske svetovalne službe ali zdravstvene službe v soglasju s starši iz zdravstvenih in drugih razlogov odloži šolanje za eno leto.

Šolski okoliš
Starši imajo pravico vpisati otroka v javno osnovno šolo ali v zasebno osnovno šolo s koncesijo v šolskem okolišu, v katerem otrok stalno oziroma začasno prebiva, javna osnovna šola oziroma zasebna osnovna šola s koncesijo v tem okolišu, pa je dolžna na željo staršev otroka vpisati. V drugo osnovno šolo lahko starši vpišejo otroka, če ta šola s tem soglaša.
Seznam otrok iz šolskega okoliša, ki jih je javna ali zasebna šola s koncesijo dolžna vpisati v 1. razred, si šola pridobi iz evidence šoloobveznih otrok, ki jo vodi ministrstvo, pristojno za šolstvo. Ministrstvo si pridobi podatke o šoloobveznih otrocih iz registra stalnega prebivalstva in razvida začasnega prebivališča.

Prepis na drugo osnovno šolo
Vpis otroka v prvi razred v šolo zunaj šolskega okoliša, v katerem prebivajo, ureja Uredba o merilih za oblikovanje javne mreže osnovnih šol, javne mreže osnovnih šol in zavodov za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami ter javne mreže glasbenih šol (Uradni list RS, št. 16/98, 27/99 in 134/03).
Starši lahko vpišejo otroka v prvi razred v šolo zunaj šolskega okoliša, v katerem prebivajo, če ta šola s tem soglaša. Če se učenec med šolanjem preseli v šolski okoliš druge osnovne šole, ima pravico dokončati šolanje na šoli, v katero je vpisan.
Vpis v šolo zunaj šolskega okoliša, v katerem otrok prebiva, se izvede tako, da starši vpišejo otroka v šolo v svojem šolskem okolišu, najkasneje v štirinajstih dneh po izteku roka za vpis pa vložijo pri šoli, v katero želijo vpisati otroka, vlogo za prepis. Pred izdajo soglasja o prepisu se matična šola in šola, na katero starši želijo prepisati otroka, medsebojno posvetujeta in dogovorita.

Vpis učencev s posebnimi potrebami
Starši imajo pravico otroka s posebnimi potrebami vpisati v osnovno šolo v šolskem okolišu, v katerem otrok stalno oziroma začasno prebiva, razen če je otroku z odločbo o usmeritvi določena druga ustrezna osnovna šola.

Predavanje z naslovom »MOJ OTROK BO POSTAL ŠOLAR«
Na predavanju starše seznanimo o otrokovi zrelosti in pripravljenosti na šolo na telesnem, psihosocialnem in kognitivnem področju; o pomembnosti nekaterih vprašanj, kot so samostojnost, sodelovanje in upoštevanje pravil za delo v skupini ter o možnostih staršev, da spodbujajo otroka na področjih priprave na branje, pisanje in matematiko.
Predavanje izvaja Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše.

Zdravniški pregled
Pred vstopom v 1. razred morajo otroci opraviti zdravniški pregled. Zdravniške preglede opravlja ZD dr. Adolfa Drolca Maribor. Imenovana zdravnica za našo šolo je Mojca Švab Zavratnik, dr. med., iz pediatrije Šentilj.

Roditeljski sestanek
Srečanje staršev z učiteljicami, ki bodo poučevale v prvem razredu, bo predvidoma konec maja. Takrat boste prejeli vse potrebne informacije o začetku šolskega leta in o šolskih potrebščinah.


Za kakršnekoli dodatne informacije o vpisu v prvi razred se lahko obrnete na šolsko svetovalno delavko Ano Galun po telefonu 02 645 57 64 ali na e-pošto: ana.galun@guest.arnes.si ali se oglasite osebno v šoli.


PRIPRAVA NA PRVI ŠOLSKI DAN

Vstop v osnovno šolo je za vsakega otroka izjemno pomemben dogodek, zagotovo si ga zapomni za vse življenje, in občutja, ki jih takrat doživlja, v mnogo čem vplivajo na njegov nadaljnji odnos do šole. Vsi, ki smo kakorkoli povezani s tem pomembnim življenjskim dogodkom, se moramo po najboljših močeh potruditi, da bo v resnici čim bolj uspel ter ostal v nepozabnem spominu. Morda ne bi bilo slabo, če bi se v družini že prej nanj dobro pripravili, saj bi lahko na ta način prihranili otroku in sebi kakšno usodno ali pa vsaj grenko izkušnjo.

• Zadnje počitnice pred začetkom šolanja preživimo skupaj in čim bolj sproščeno, brez »učnega treninga«. Raje prisluhnimo otroku, se z njim veliko pogovarjamo in bogatimo njegov pojmovni in besedni zaklad.
• Skupaj z otrokom nakupujmo stvari za šolo. V kolikor nam materialne možnosti dopuščajo, mu omogočimo, da si določene pripomočke izbere sam, po svojem okusu.
• Nikar otroka ne strašimo s šolo! Starši v svoji nemoči otroku velikokrat zagrozimo: »Boš že videl, kako bo v šoli!« Ali pa: » V šoli ti tega že ne bodo dovolili!« Otrok se mora šole veseliti in ne že vnaprej bati. Le sproščenega otroka lahko motiviramo za ustvarjalno delo in spodbujanje vseh potencialov, ki jih ima.
• Pripravljenost otrok na vstop v šolo je različna. Tisti, ki imajo starejše sorojence, se običajno že pred všolanjem seznanijo s črkami in pisano besedo. Veliko pa jih pred všolanjem ne kaže nobenega zanimanja za črke. Nikakor ne smemo otroka siliti z učenjem črk, še manj pa spodbujati k branju po načinu »črkovanja«, saj to ni naraven potek branja in otrok bo imel kasneje velike težave, da se bo tega odvadil. Bolj pomembno je, da s pomočjo igric otroka usmerjamo v prepoznavanje prvega, kasneje pa tudi zadnjega glasu v besedi.
• Navajenost na redno delo pri všolanju ni zanemarljiva. Začnemo lahko pri pospravljanju igrač in skrbi za lastne stvari. Tudi ta lastnost vodi k uspešnosti v življenju. Morda bo v začetku potrebna naša pomoč ( v obliki nevsiljivih opozoril), kasneje pa bo otroku to »prešlo v kri« in bo uspešno skrbel za svoje stvari ter uresničeval šolske obveznosti.
• Prvi šolski dan naj bo prazničen. Priporočam, da si prihranimo dan dopusta in otroka ta dan pospremimo v šolo. Če nam možnosti dopuščajo, preživimo preostanek dneva skupaj s prvošolčkom, peljimo ga na tortico ali kaj podobnega, da mu bo ta dan ostal v lepem spominu.
• Poskrbimo, da bo odnos med domom in šolo prijazen in prijeten. Čisto mogoče je, da nam kot staršem vse stvari v vezi s šolo ne bodo všeč ali nas bodo celo resno motile. Izognimo se skušnjavi, da bi pred otrokom glasno kritizirali šolo, saj bi si s tem naredili medvedjo uslugo. Šola bi s tem v otrokovih očeh izgubila veljavo, to pa bi se nam kasneje lahko slabo obrestovalo. Stopimo raje do učiteljice in z njo razrešimo težave, ki nas glodajo.
• Kaj pa, če bodo nastopile težave? Morda pa naš otrok ne bo želel redno delati nalog, odklanjal bo branje, se izogibal računanju. V prvem razredu je zelo pomembno, da starši redno nadzorujemo in spremljamo otrokovo delo, kar se nam bo kasneje obrestovalo. Tako kot imamo odrasli svoje obveznosti, jih ima tudi šolar. Počasi jih mora sprejeti kot del svojega življenja, naj se to ne zgodi s prisilo! Skupaj se dogovorimo za dnevni red obveznosti. Počasi mu bo dnevni red prešel v navado in posebne motivacije ne bodo več potrebne.

PA SREČNO V POT UČENOSTI!